第七章
我以为那通电话之后，事情会安静下来。
可我低估了罗佩兰。
两天后，孟星遥账号更新长视频。
她没有露脸。
画面是一盏台灯，一本翻开的英文书，还有窗边摇晃的绿植。
配音很低：
“最近我才明白，有些规则看似中立，其实只是拒绝理解个体的借口。”
“当你不愿意被定义，就会有人等着你摔倒，然后告诉你：看，这就是不服从的代价。”
依旧不点名。
依旧留白。
评论区自动替她补全。
“京北是不是背后施压了？”
“妹妹别怕，南城也很好。”
“某些学校得不到就毁掉，太可怕。”
许老师看完，脸色铁青。
“她们怎么还能反咬？”
我倒不意外。
很多人面对失误，第一反应不是复盘，而是找敌人。
敌人越强大，自己越无辜。
下午，孟启年来了京北。
一个人来的。
他进我办公室时，衬衫后背湿了一**，手里提着旧公文包，整个人局促得像来办错事的学生。
坐下后，他第一句话是：
“沈主任，对不起。”
我给他倒了水。
他双手接过，没喝。
“家里这些事，我以前管得少。”
“星遥**强势，孩子又一直优秀，大家都捧着。”
“我也觉得孩子考这么好，多争取点没错。可后来越闹越不对。”
他说着，眼眶红了。
“星遥这几天把自己关在房间里。她同学都问她，南城给了什么特殊培养。她答不上来。”
我沉默。
孟启年继续说：
“她以前不是这样。小时候，她可以为一道题坐一下午，不吃饭都行。”
“后来采访多了，别人夸她清醒，夸她不走寻常路，她就越来越害怕承认自己也会犹豫。”
他的声音低下去。
“沈主任，她不是坏孩子。”
这句话让我心里软了一下。
我见过太多高分孩子。
他们能处理复杂方程，却未必处理得了掌声。
他们被父母推着、学校捧着、媒体追着。
只要说出一句漂亮话，就有无数人告诉她：你是对的，你要坚持，你不能低头。
可低头不是失败。
承认自己判断错了，也不是失败。
我说：“我相信她不是坏孩子。”
孟启年猛地抬头。
“那还有办法吗？”
“本科录取，没有办法。”
他的肩一下塌了。
“复读呢？”
“那是她自己的选择。但南城大学并不差。”
“真正的问题，不是她去了哪里，而是她以为自己能带着特殊通道去那里。”
孟启年苦笑。
“**不甘心。她说如果京北当时肯给个台阶，就不会这样。”
我看着他。
“京北给过台阶。公开规则就是台阶。只是你们嫌它不够特别。”
他低头很久。
临走前，他从公文包里拿出一封信。
是孟星遥班主任袁老师写的。
信里说，孩子年少气盛，家庭和**也有责任。希望京北不要把这件事记在她身上，未来若有暑期学校、研究生招生等公开机会，能允许她正常申请。
我把信收下。
“请转告袁老师，也转告孟同学。”
“未来京北所有公开项目，只要她符合条件，都可以报名。我们不会因为这件事给她贴标签。”
孟启年眼睛亮了一下。
“真的？”
“真的。”
我顿了顿。
“但前提是，不要继续用‘京北打压她’这种说法误导别的考生。”
他的表情僵住。
我知道，他做不了这个主。