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我到学校档案室时，言栩已经等在门口。
他手里拿着一个文件袋。
我问：“你来办什么？”
言栩看了我一眼：“帮你把交换项目延期，别折腾了。”
我说：“我没同意。”
他把文件袋递给老师：“她昨天情绪不好，确认页面误操作，麻烦您按这份申请处理。”
老师看向我，神色有些为难：“乔昔，言栩说你家里也支持，本科先稳定一点，对你是好事。”
我愣了愣：“我家里支持？”
言栩避开我的眼睛：“阿姨早上给我打过电话，她说不想你一个人跑那么远。”
我拿出手机，给我妈拨过去。
电话接通得很快。
我**声音带着疲惫：“小昔，言栩也是为你好，国外花销大，**这两年生意不好，别任性了吧。”
我握着手机，没有立刻说话。
言栩站在旁边，语气放低：“我没想瞒你，只是怕你一冲动。”
我妈又说：“星若那孩子情况特殊，言家能帮就帮，你成绩好，到哪都能读出来。”
这句话从她口中说出来，比言栩那句懂事更疼。
我一直以为，至少家里会问我想不想去。
可他们早就被他说服了。
老师轻咳一声：“乔昔，延期不是放弃，明年还有机会。”
我看着桌上的文件：“明年还有这个交换名额吗？”
老师沉默了。
言栩替她回答：“机会不是只有一种，别把路走窄。”
我轻声说：“把路走窄的人是我吗？”
许星若这时从走廊另一头跑来，手里抱着一摞材料。
她看见我，脚步停住：“乔昔，你也在啊。”
言栩熟练接过她怀里的纸：“慢点，别摔了。”
许星若小声说：“我刚把体检表交了，老师说还缺一份同意调剂说明。”
档案老师翻着文件：“言栩，你昨天交来的那份里，乔昔的放弃说明签名不太清楚，要本人再确认一下。”
言栩的脸色微不可察地变了。
我看向他：“昨天？”
他把笔放到我手边：“补签一下吧，别耽误大家。”
我没有动。
老师也察觉不对：“这份不是乔昔本人交的？”
言栩语气仍稳：“她昨晚让我代交，可能忘了。”
许星若立刻说：“乔昔，你是不是因为我才不肯签？我真的不是故意抢你的机会。”
言栩皱眉：“许星若，不用解释。”
我拿起那张纸。
签名处写着乔昔两个字。
笔锋很像我。
可最后一笔习惯性往下压，是言栩的字。
因为高一时，他替我抄过检讨。
他说我的字太软，落笔没力气。
我那时还笑他管得宽。
原来一个人记得你的笔迹，也可以拿来替你放弃未来。
我把纸折好，放进包里：“这份我要复印一份。”
言栩伸手拦住：“乔昔，别把事情弄复杂。”
我看着他：“复杂的是签名，还是我不听话？”
他的眸色沉了沉：“我说过，一年后我会回来找你，你为什么非要争这口气？”
许星若眼眶又红了：“要不我去跟学校说，我不要这个名额了。”
言栩声音冷了点：“你不用为她的脾气买单。”
老师把文件推回来：“既然本人不同意，今天先不办。”
言栩沉默几秒，拿起文件袋：“那下午家长会再说。”
我怔住：“什么家长会？”
他看着我，终于失去耐心：“学校要确认交换名单，双方家长都会来，你也该让阿姨安心。”
他转身离开时，一张薄纸从文件袋里滑了出来。
我弯腰捡起。
那是一份海外陪同担保补充说明。
被担保人写着许星若。
担保理由一栏，写着：长期情绪依赖，需熟悉亲友陪同。
下面还有一句。
曾以乔昔为情绪替代对象进行安抚，现需恢复原陪伴关系。
我捏着那张纸，没看懂。
可心口忽然紧了一下。