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那天以后。
我正常上课、下课。
我以为当面拒绝、上报校领导、心理老师找了他，这件事会结束。
没想到事情远不止此。
我教英语。
陆一鸣总是在上课互动时抢着回答问题。
一双眼睛始终黏着我。
英语课讲到虚拟语气。
例句。
If I were you， I would choose to focus on my study。
如果我是你，我会选择专注学习。
陆一鸣举手，站起来却偏偏要改写句子。
If I were you， I wouldnt say no to the student who likes you。
如果我是你，我不会拒绝喜欢你的学生。
“哦......”
教室里几个学生发出意味深长的声音。
有人压低声音笑。
我保持冷静。
“陆一鸣同学，句子语法没错，但内容不恰当，请坐下，认真听讲。”
他坐下，嘴角挂着笑。
下课铃响。
陆一鸣从座位上窜出来，抱着一摞作业本追到讲台边。
“苏老师，我帮你送去办公室。”
我后退一步。
“不用，我自己来。”
陆一鸣不听，抢先抱走了作业本，大步走在前面。
走廊里来来往往的学生侧目。
“陆一鸣又去献殷勤了。”
“胆子真大，敢对老师这样。”
“咱们都高三了，怕的是老师他们。”
我隔着三米距离跟在他后面，同时打开手机录音。
办公室里。
陆一鸣把作业本放在我桌上，没有立刻走。
“苏老师，我帮你搬作业本，你不请我喝杯奶茶吗？”
我头也没抬，翻开作业本批改。
“陆一鸣同学，请你**室准备下一节课，另外，英语学科作业本不需要你帮忙，以后我会安排课代表来做。”
他没有动。
“苏老师，你那天说的话我想了很久，我觉得你是在乎我的，不然你不会跟我说那么多，你只是不敢承认对不对？”
我抬头看他。
“陆一鸣，我最后跟你说一次，我是老师，你是学生，这种关系在什么情况下都不会改变，请你立刻**室。”
他愣了一下，似笑非笑地转身走了。
下午第三节课是自习。
我照例去教室看自习情况。
陆一鸣趴在桌子上写着什么。
身边围着几个人。
他一边写，周围的人一边小声起哄。
有人看见我，大家连忙散开。
我走过去。
陆一鸣没藏那张纸。
我认出这张纸跟上次信封里的纸一样。
开头依旧。
苏老师，我喜欢你......
教室有学生偷偷回头。
我把那张纸抽出来，当他的面撕碎。
“这节课把英语试卷做了，下课前交。”
陆一鸣懒洋洋地说。
“遵命，苏老师。”
我不知道陆一鸣什么心思。
但我做好了准备。
手机录音、教室监控、每一次他越界的文字。
我以为证据足够多，就能在一切变得不可收拾之前全身而退。
可流言从来不需要证据。
周三上午。
我没课，在办公室写教案。
隔壁王老师凑过来问我。
“苏老师，你们班陆一鸣总往你这跑，你这是给他单独补英语呢？”
我摇头。
“没有，他交作业。”
王老师笑了笑。
“我就是随便问问。”
起身去水房倒水。
两个女生站在角落里说话。
“听说没，高三一班的英语老师跟学生搞暧昧。”
“真的假的？哪个学生啊？”
“一班陆一鸣啊，长得挺帅，有人说看见他给一班英语老师写情书呢。”
“啊，老师对学生，这也太恶心了吧。”
我僵在原地。
半晌才走回办公室。
我打开手机，翻出这些天的录音，存了足够多了。
可还不够。
当天下午最后一节自习课。
陆一鸣忽然举手。
“苏老师，高三英语太难了，能不能来帮我讲讲。”
全班抬头。
四十五双眼睛齐刷刷地看我。
我合上教案。
“陆一鸣，现在是自习时间，有什么问题下课再说。”
陆一鸣忽然站了起来。
“我最近压力太大了，晚上睡不着，白天听课也听不进去，苏老师，你以前不是经常找我谈心吗？”
教室里安静了一瞬。