这个认知让他不由放松下来，人还健康就好。
既然读到这，燕渡干脆又返回去重新读了一下胚胎发育的部分，刚才囫囵吞枣没仔细看。
这次一字一句读下来，发现上面写了胚胎发育时某些早教行为可能刺激大脑神经元。
燕渡不由想到自己刚重生回娘胎里那会，他一开始想东西是很慢的，后来才加快了速度。
对照着这上面写的发育进程，最开始慢大概是因为他的大脑还没有完全发育好，后面发育好了就顺畅起来了。
燕渡盯着大脑开发部分的内容看，手指按在书脊上有些泛白，所以他之所以会过目不忘，也许是因为重生后他在大脑发育的时候想东想西，锻炼到了脑神经，从而得到了这个天赋？
那么听觉和味觉呢？
燕渡看到胚胎发育的最后一节，那上面说个体发育每一天都可能有新的变化，这种变化是很细微的，难以物化显示。
他吸了一口气把书合上放回原处，坐在地上思考人生。
所以其实现在他拥有的一切天赋都是可以用科学来解释的，正如之前他随口胡说的那样。
这一世他在娘胎里多待了十天，这十天时间让他本来就敏锐的耳朵越过了某个临界点，得到了绝对音感。
而味觉也同时被加强了，他现在甚至吃不了鱼虾海鲜，再怎么处理都觉得腥味还在。
包括调料太重的菜他也不爱吃，因为对他来说很冲。
燕渡又珍惜的摸了摸自己的脑袋，总之，虽然重生很不科学，但他整个人身上的*ug竟然都挺科学的？
解决了自己身上的谜题，燕渡只觉得心里一块大石头落了地，来之前他都着急忙慌以为自己重生出了什么岔子了，好在他没事。
好几本大部头被他翻来覆去读了几遍，走出书店的时候已经是夕阳西下了，燕渡迎着落日的余晖往家走，好像披着一层金纱。
他身上没有任何能够计时的工具，只能硬着头皮往家赶，好在重生回来第一件事就是补充好营养，得到了一个健康有活力的身体。
连跑带颠的很快就回到了家，打开门，家里空无一人。
燕父应该是醒了以后去水果店干活，燕建林则是还没放学，燕渡坐下歇了一会就去房间看书了。
比起上下五千年，他更喜欢的是那本百科全书，作为面向幼儿的教辅书，整个风格都是寓教于乐，有些地方诙谐幽默，还有些地方则利用好奇心勾起阅读兴趣。
等燕建林放学回来扔下书包的时候，看见的就是燕渡这副被书深深吸引的样子，他暗自嘀咕了一句傻子。
在他朴素的观念里，世界上没人会喜欢看书的，能这么吸引人的除非是漫画。
前一天晚上闹得天崩地裂，今天晚上又变成了一派祥和，燕渡坐在椅子上吃着饭不吭声，心里却直呼好诡异。
不过比起这种诡异的氛围，他更不想面对那种做什么都是错怎么做都被骂的境地。
第一周很快就过去了，燕渡对自己的小学一年级生活适应良好，这个时候不过是教一教学**惯而已，连作业都没有几张。
语文他们还在人偏旁认部首，数学则是***数字，英语则要到小学三年级才开始学。